Pour contrer la baisse de niveau dans les matières scientifiques, les écoles d’ingénieurs mettent en place des programmes intensifs en première année.
Le niveau des élèves en maths ne cesse de baisser. Cette antienne ne date pas d’hier. Selon l’enquête Timms, qui mesure le niveau en sciences des élèves de 64 pays, le score moyen des élèves français de quatrième a baissé de 47 points en moins de vingt-cinq ans, «ce qui correspond à la perte d’un niveau de classe, soit l’équivalent d’une année entière d’apprentissage», observe la Fondation Blaise Pascal. La situation s’est aggravée depuis la réforme du bac de 2020. «Avant la réforme, 90 % des lycéens de terminale étudiaient les mathématiques ; le taux est passé à 59 % en 2020», indique l’Association des professeurs de mathématiques de l’enseignement public (Apmep).
